Die psychologisch fundierte Coaching-Ausbildung
Inhalt:
Die Arbeitswelt befindet sich in einem tiefgreifenden Strukturwandel und der Unterstützungsbedarf von Einzelnen oder Gruppen expandiert stark. Die Weiterbildung zielt auf das Potenzial des Coachings zur Steigerung ergebnisorientierter Selbstreflexion, Persönlichkeitsentwicklung, Leistungssteigerung, Gesundheitsförderung und Hilfe in Führungsfragen.
Coaching spielt als Instrument der exklusiven Personalentwicklung eine immer wichtigere Rolle in diesen Innovationsprozessen. Das veränderte Aufgabenprofil der Führungskräfte ruft nach einer evidenzbasierten Coachingpraxis. Die Weiterbildung fokussiert das Kraftfeld, das von der Persönlichkeit der Coaching-KlientInnen und der Team- und Organisationsdynamik ihrer Organisationen bestimmt wird. Im Rahmen von Coachingprozessen wird die Entwicklungsorientierung von Führungskräften und Mitarbeitenden unterstützt. Das Curriculum umfasst elf Seminarmodule und ein Abschlusskolloquium.
Das Fundament unserer Ausbildung
Konzept und Methoden
Unsere Coaching-Ausbildung basiert auf einem klaren psychologischen Fundament und integriert aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit erprobten Praxiselementen. Ziel ist es, Sie umfassend auf die vielfältigen Anforderungen im Coaching vorzubereiten und Ihre Beratungskompetenz nachhaltig zu stärken.
Psychologisches Know-how als Basis:
Die Ausbildung wurde auf Grundlage empirisch validierter Ansätze aus der Psychologie, spezifisch der Arbeits- und Organisationspsychologie entwickelt. Dabei fließen aktuelle Forschungsergebnisse ebenso ein wie praxisbewährte methodische Ansätze. Sie erlernen Methoden und Instrumente, die auf aktuellen psychologischen Erkenntnissen beruhen, zum Teil bereits empirisch validiert wurden und den Standards professioneller Beratung entsprechen.
Integrativer Ansatz:
Im Mittelpunkt steht die Entwicklung einer professionellen Coaching-Identität, die weit über das Erlernen einzelner Tools hinausgeht. Die Ausbildung fördert Ihre bewusste Auseinandersetzung mit persönlichen Mustern und organisationalen Strukturen sowie die Reflexion eigener Entwicklungswünsche. Dies entspricht dem aktuellen Stand der Forschung, der die Bedeutung von Selbstreflexion und Identitätsarbeit für nachhaltigen Coaching-Erfolg hervorhebt.
Praxisorientierung:
Theorie und Praxis sind eng verzahnt. Übungen, Fallarbeit und Lehrcoachings garantieren Ihnen einen kontinuierlichen Praxistransfer. Zwei begleitende Coachingprozesse und Lehrcoachings sind fester Bestandteil des Programms und geben Ihnen die nötige Sicherheit, das Gelernte im Berufsalltag professionell anzuwenden.
Methodenvielfalt:
Sie lernen Ansätze aus unterschiedlichen Coachingschulen (kognitiv-behaviorale, psychoanalytisch bzw. psychodynamische, systemische, lösungsorientierte Ansätze, Psychodrama) kennen, arbeiten mit kreativen Medien, Rollenspielen und Methoden der Selbstreflexion und wenden diese gezielt an. Der Transfer in die Praxis erfolgt über vielfältige Lernsettings.
Qualitätssicherung und Selbstreflexion:
Lehrcoachings, kollegiale Intervision und Triadenarbeit in selbst organisierten Peergroup-Treffen unterstützen die kontinuierliche Weiterentwicklung und sichern die Qualität der Ausbildung. Solche Maßnahmen entsprechen den Anforderungen professioneller Coaching-Ausbildungen und werden von vielen Fachverbänden ausdrücklich empfohlen.
Diese Verbindung von wissenschaftlicher Orientierung, Praxisnähe und individueller Begleitung macht das Konzept der psychologisch fundierten Coaching-Ausbildung der Deutschen Psychologen Akademie einzigartig und zukunftsweisend.
Die Seminarmodule
Unser Ansatz umfasst eine vielseitige Ausbildung, die alle relevanten Themenfelder für eine professionelle Beratungspraxis abdeckt. Jedes Modul ist praxisnah konzipiert und sichert Ihnen einen systematischen Kompetenzerwerb für die wesentlichen Coachingkontexte.
1. Grundlagen des Coaching:
Einführung, Anlässe, Themen und Konzepte, Zielfindung, Frageformen
2. Coaching in Organisationen:
Organisationsmodelle, Strukturen, Kultur, Management- und Führungsmodelle, New Work
3. Coachingprozesse und Kontraktmanagement:
Erstdiagnostik, Kontrakte, Beratungsdauer, Abschluss, Dreieckskontrakte
4. Kreative Medien im Coaching:
Psychodrama, Handpuppen, Masken, Rollenspiel, kreative Methoden
5. Psychoanalytische Fragestellungen:
Persönlichkeitsstile, Übertragung, Gegenübertragung, Abwehrmechanismen
6. Gesundheitscoaching:
Resilienz, Work-Life-Balance, Stressmanagement, gesundheitsorientierte Führung
7. Die Person des Coaches/Coachee:
Selbstreflexion, Werte, Motive, Selbstführung, Wirkung der eigenen Person
8. Konfliktcoaching:
Konfliktarten, Team- und Gruppenkonflikte, Fallarbeit, Rollenspiele
9. Laufbahn- und Karrierecoaching:
Biografiearbeit, Standortbestimmung, Karrieregestaltung, Work-Life-Balance, Doppelkarrieren
10. Coaching von Gruppen:
Gruppendynamik, Methodenvielfalt, schwierige Situationen, Leitungskompetenz
11. Online-Coaching:
Tools, virtuelle Beziehungsgestaltung, Medienkompetenz, Datenschutz
12. Abschlusskolloquium:
Präsentation, Diskussion, Reflexion, Abschluss
Ihr Abschluss – Ihr Zertifikat: Abschlussarbeit, Zertifizierung und Perspektiven
Der erfolgreiche Abschluss der Coaching-Ausbildung der Deutschen Psychologen Akademie eröffnet Ihnen vielfältige Perspektiven und dokumentiert Ihre professionelle Qualifikation auf höchstem Niveau.
Ihr Weg zum Abschluss
Das Programm wird durch eine schriftliche Abschlussarbeit und ein Kolloquium abgeschlossen. Im Kolloquium, einem abschließenden ExpertInnengespräch, sollen Sie belegen, dass Sie eine qualifizierte Beratungsarbeit im Sinne der Fortbildungsziele leisten können. Es findet am Ende der Fortbildung statt und erstreckt sich über eine halbe Stunde pro Person, anschließend findet eine Diskussion im Plenum statt.
Die ca. 5–10-seitige Abschlussarbeit beinhaltet eine eigene Coaching-Arbeit. Dabei sollen die Teilnehmenden zeigen, dass sie die diagnostischen und methodischen Anregungen des Programms umsetzen können. Für die Abschlussarbeit gibt es drei Optionen zur Auswahl:
1. ein veröffentlichungsfähiger Artikel oder
2. eine Falldokumentation oder
3. eine theoretische Abhandlung von Coaching-Aspekten
Ihre Zertifizierung
Zertifikat der Deutschen Psychologen Akademie: Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein Abschlusszertifikat. Dieses bescheinigt Ihnen eine umfassende Qualifikation als Coach mit psychologischem Schwerpunkt.
- Coach BDP / Senior Coach BDP:
PsychologInnen mit anerkanntem Hochschulabschluss und einschlägiger Berufserfahrung können den Abschluss dieser Ausbildung zur Beantragung der Zertifikate „Coach BDP“ oder „Senior Coach BDP“ beim Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) nutzen. Diese Zertifikate unterliegen zusätzlichen Voraussetzungen und gelten als Gütesiegel für psychologisch fundiertes Coaching. - Supervisorin / Supervisor BDP:
Für Interessierte an dem Zertifikat Supervisorin/Supervisor BDP kann der erfolgreiche Abschluss dieser Ausbildung die geforderten Fortbildungsstunden mit feldspezifischer Vertiefung in Wirtschaft und Verwaltung abdecken.
Ihre Perspektiven
Das Abschlusszertifikat der Deutschen Psychologen Akademie und Anerkennung für die BDP-Zertifizierung Coach BDP / Senior Coach BDP bieten Ihnen eine klare Positionierung und hohe Anerkennung im Beratungsmarkt. Sie sind qualifiziert, Personen und Teams in Organisationen in unterschiedlichen Kontexten (z.B. bei Führungsaufgaben und in der Personalentwicklung) zu begleiten, sowohl in der freien Wirtschaft als auch im öffentlichen Sektor. Die Ausbildung legt den Grundstein für Ihre weitere Professionalisierung.
Mit dem Abschluss dieser Weiterbildung sind Sie bestens gerüstet, um verantwortungsvoll, wirksam und zukunftsorientiert als Coach zu arbeiten.
Am 17.04.2026 startet der nächste Durchlauf unserer Ausbildung.
FAQ zur Ausbildung
Um Ihnen die Planung und Teilnahme zu erleichtern, beantworten wir hier die wichtigsten Fragen rund um die Coaching-Ausbildung:
Unsere Coaching-Ausbildung richtet sich sowohl an PsychologInnen als auch an Fach- und Führungskräfte mit Hochschulabschluss aus den Bereichen Personalentwicklung, HR oder Beratung. Für die Teilnahme ist keine spezifische Beratungs- oder Coaching-Erfahrung erforderlich – diese Kompetenzen erwerben Sie im Rahmen der Ausbildung.
Wichtig ist, dass Sie über berufliche Erfahrung in einem Unternehmen verfügen oder den Unternehmenskontext kennen, da dieser einen zentralen Bestandteil der Ausbildung bildet. Die Ausbildung steht damit auch vielen Nicht-PsychologInnen offen. Wenn Sie unsicher sind, ob Ihr Profil passt, beraten wir Sie gerne individuell.
Für die Zertifizierung „Coach BDP“ oder „Senior Coach BDP“ durch den Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) ist allerdings ein anerkannter Abschluss in Psychologie notwendig.
Nach erfolgreichem Abschluss aller Module, der Lehrcoachings und der Abschlussarbeit erhalten Sie ein Zertifikat der Deutschen Psychologen Akademie. Zusätzlich können Sie – sofern Sie die Voraussetzungen erfüllen – das Zertifikat „Coach BDP“ oder „Senior Coach BDP“ beim Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) beantragen. Dazu sind ein abgeschlossenes Psychologiestudium sowie die Erfüllung weiterer Kriterien des BDP erforderlich.
Die Gruppengröße ist auf maximal 18 Teilnehmende begrenzt, um eine intensive Lernatmosphäre und individuelle Betreuung zu gewährleisten.
Ja, Sie können die Gebühr in Raten pro Seminar oder als Gesamtbetrag zahlen.
Im Preis inbegriffen sind Mittagessen, Pausenverpflegung, Getränke und Standardliteratur. Übernachtung, Anfahrt und Lehrcoachings sind nicht enthalten.
Sollten Sie aus wichtigen Gründen ein Modul verpassen, haben Sie die Möglichkeit, dieses zu einem späteren Zeitpunkt kostenfrei nachzuholen, sofern das ursprünglich gebuchte Modul bezahlt wurde. Bitte informieren Sie uns in diesem Fall frühzeitig, damit wir gemeinsam eine Lösung finden können.
Für die verpflichtenden Lehrcoachings während der Ausbildung stehen Ihnen grundsätzlich die Dozent-Innen der Coaching-Ausbildung als Lehrcoaches zur Verfügung. Alternativ können Sie auch eigene Lehrcoaches vorschlagen. Diese müssen PsychologInnen sein und den Kriterien unseres Senior Coaches entsprechen. Wenn Sie externe Coachings in Anspruch nehmen möchten, sprechen Sie sich bitte im Vorfeld mit der Ausbildungsleitung ab, um die Anerkennung sicherzustellen.
Für die Lehrcoachings gibt es keinen einheitlichen Pauschalpreis. Jeder Coach legt seine Honorare individuell fest, die marktüblich sein sollten. Unsere DozentInnen bieten Lehrcoachings zum Preis von 150 Euro pro Stunde an. Wenn Sie externe PsychologInnen als Lehrcoaches wählen, erkundigen Sie sich bitte frühzeitig nach den jeweiligen Konditionen.
Viele unserer TeilnehmerInnen haben die Ausbildung auch während Schwangerschaft, Elternzeit und mit kleinem Kind absolviert. Babys und Familienangehörige sind bei uns willkommen. Wir stellen geeignete Räume zur Verfügung, damit Sie Ihr Kind beispielsweise während einer Pause betreuen oder stillen können. Der „Coaching-Nachwuchs“ war während der Ausbildung bereits mehrfach dabei und wird bei uns herzlich aufgenommen.