Psychologische Lerntherapie
Einführung in die lerntherapeutische Praxis
Psychologische Lerntherapie
Einführung in die lerntherapeutische Praxis
Ein erfolgreicher Einstieg in eine selbständige Tätigkeit im Arbeitsfeld der Lerntherapie erfordert verschiedene Kompetenzen. Das Einführungsmodul zum Curriculum Psychologische Lerntherapie gibt Ihnen einen Überblick über die relevanten Themen und die Voraussetzungen einer Existenzgründung in diesem Bereich.
Neben psychologisch fundierten Fachkenntnissen benötigen Sie in der Lerntherapie auch Kenntnisse zu den Rahmenbedingungen und Abläufen in einer lerntherapeutischen Praxis und Wissen zum rechtlichen Hintergrund. Dieses erste Modul aus dem Themenkomplex der Lerntherapie gibt Ihnen eine Orientierung über die Voraussetzungen einer Tätigkeit im Bereich Lerntherapie und vermittelt einen Überblick über die Rahmenbedingungen und alle relevanten Abläufe.
Wesentliche Inhalte:
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Einführung in das Curriculum Lerntherapie
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Praxisorganisation und -abläufe, Praxisausstattung
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Kooperation mit öffentlichen Trägern (z.B. Jugendamt) und Multiplikatoren
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Dokumentation, z. B. Stundendokumentation
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Gesetzliche Grundlagen und Rahmenbedingungen von Lerntherapie, Sozialrecht und Nachteilsausgleich
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Datenschutz und Therapievertrag
Nutzen und Mehrwert:
Im Rahmen dieses ersten Moduls lernen Sie das Berufsfeld kennen, werden für die Abgrenzung zwischen Lerntherapie und Psychotherapie sensibilisiert und erhalten einen Praxiseinblick in die Arbeit in einer lerntherapeutischen Einrichtung.
Literaturempfehlungen:
Gross, Werner (2015) Erfolgreich selbständig: Gründung und Führung einer psychologischen Praxis Taschenbuch, Springerverlag
Eignung:
PsychologInnen; Kinder- und JugendpsychotherapeutInnen; Psychologische PsychotherapeutInnen; PsychotherapeutInnen in Ausbildung; Studierende
Seminarzeiten:
Teilmodul von:Curriculum Psychologische Lerntherapie
Praxisorientierte Fortbildungsreihe
