Einschränkungen der Aussagetüchtigkeit und Aussagezuverlässigkeit
Bedeutung für die Aussagebeurteilung
Einschränkungen der Aussagetüchtigkeit und Aussagezuverlässigkeit
Bedeutung für die Aussagebeurteilung
Psychopathologisch bedingte Einschränkungen der Aussagetüchtigkeit und entwicklungspsychologische Grundlagen für die Beurteilung kindlicher Zeugen sind wesentliche Inhalte des Seminars. Besonderes Augenmerk gilt auch der Entstehung von Scheinerinnerungen bei Zeugen.
Die Glaubhaftigkeit von Zeugenaussagen kann durch psychopathologisch bedingte Einschränkungen beeinträchtigt sein. Zuverlässigkeitsmindernde Einflüsse ergeben sich durch Persönlichkeitsstörungen sowie psychiatrische Störungsbilder und Scheinerinnerungen bei Kindern und Erwachsenen. Im Seminar lernen Sie, diese Einschränkungen zu beurteilen und die individuellen Kompetenzen des Zeugen als Referenzwerte für die Beurteilung der Aussage einzuschätzen. Dabei werden der Kompetenz-Leistungs-Vergleich und die Motivationsanalyse als wesentliche Methoden vorgestellt.
Wesentliche Inhalte:
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Entwicklungsbedingte und psychopathologisch bedingte Einschränkungen der Aussagetüchtigkeit
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Auswirkung psychischer Störungen (PST, PTBS) auf die Zuverlässigkeit der Aussage
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Kompetenzanalyse und Bedeutung einer Motivationsanalyse
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Grenzen der Inhaltsanalyse
Nutzen und Mehrwert:
Anhand praxisnaher Erläuterungen und Beispiele befähigt Sie das Seminar, Einschränkungen der Aussagetüchtigkeit und Aussagezuverlässigkeit bei Zeugen zu erkennen und in ihrer Bedeutung für die Aussagebeurteilung einzuschätzen. Psychopathologische Einschränkungen und entwicklungspsychologische Besonderheiten werden ebenso berücksichtigt wie die Grenzen der Inhaltsanalyse.
Wissenswertes:
Seminarzeiten:
Samstag, 20.11.2021 13:00 - 16:30 Uhr
Sonntag, 21.11.2021 09:00 - 16:30 Uhr
Literaturempfehlungen:
Steller, M. (2019): Die Entdeckung der Scheinerinnerung. In: R. Deckers, G. Köhnken (Hrsg.) 3. Aufl.: Die Erhebung und Bewertung von Zeugenaussagen im Strafprozess. Berlin: BWV, S. 71-96.
Steller, M. & Böhm, C. (2008): Glaubhaftigkeitsbegutachtung bei Persönlichkeitsstörungen. Zeitschrift für Forensische Psychiatrie, Psychologie, Kriminologie, 1, S. 37-45.
Volbert, R. (2004): Beurteilung von Aussagen über Traumata - Erinnerungen und ihre psychologische Bewertung. Bern: Verlag Hans Huber.
Volbert, R. & Dahle. K. (2010): Forensisch-psychologische Diagnostik im Strafverfahren. Göttingen: Hogrefe, S. 18-66.
Eignung:
PsychologInnen; Psychologische PsychotherapeutInnen; Studierende (Studierende Master, Master kurz vor dem Abschluss)
