Klärungsorientierte Psychotherapie bei Distanzstörungen
Zwanghafte, passiv-aggressive, paranoide und schizoide Persönlichkeitsstörungen
Klärungsorientierte Psychotherapie bei Distanzstörungen
Zwanghafte, passiv-aggressive, paranoide und schizoide Persönlichkeitsstörungen
Dieses Seminar widmet sich der Anwendung der Klärungsorientierten Psychotherapie (KOP) bei Distanzstörungen. Sie erlernen ein wertvolles therapeutisches Werkzeug für die Therapie bei zwanghaften, passiv-aggressiven, paranoiden und schizoiden Persönlichkeitsstörungen.
Die zwanghafte, passiv-aggressive, paranoide und schizoide Persönlichkeitsstörung gelten als Distanzstörungen. Das Verhalten der Betroffenen wird durch ausgeprägte Autonomie- und Distanzmotive bestimmt. Sie agieren eher vorsichtig und misstrauisch, was zu Konflikten und zwischenmenschlichen Problemen führt. Die Besonderheiten im Umgang mit ausgeprägten Autonomie- und Distanzmotiven bei Patientinnen und Patienten können Sie mit den Methoden der Klärungsorientierten Psychotherapie berücksichtigen. Auf der Grundlage der Konzeptualisierung von Störungsmodellen "schwieriger" Klientinnen und Klienten mit Distanzstörungen wird auf die konkrete praktische Umsetzbarkeit empirisch fundierter Strategien im Therapieprozess eingegangen.
Wesentliche Inhalte:
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Allgemeine Kennzeichen von Distanzstörungen und Kennzeichen der verschiedenen Störungen
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Differenzialdiagnostik
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Therapeutische Beziehungsgestaltung bei den verschiedenen Distanzstörungen
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Typische Schemata und Interaktionsmotive
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Erzeugen von Veränderungsmotivation
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Häufige Fehler in der Therapie und deren Vermeidung
Nutzen und Mehrwert:
Das Seminar bereitet Sie auf schwierige Situationen, typische manipulative Strategien und das therapeutische Vorgehen bei Distanzstörungen vor. Dank der vermittelten, empirisch fundierten Strategien erzeugen Sie Veränderungsmotivation und gestalten den Therapieprozess hin zu positiven Veränderungen.
Wissenswertes:
Das Modul findet über die Plattform Zoom statt. Als technische Voraussetzung benötigen Sie ein Notebook/PC/Tablet mit Kamera und Mikrofon (Headset empfohlen) und eine stabile Internetverbindung.
Abschluss und Zertifizierung:
Nach Abschluss dieser Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.
Die Fortbildungspunkte werden bei der Psychotherapeutenkammer beantragt und entsprechen in der Regel der Anzahl der Unterrichtseinheiten. Diese werden von der jeweiligen Landesärztekammer für die Anrechnung von CME-Punkten teilnehmender Ärztinnen und Ärzte anerkannt. Nähere Informationen erhalten Sie bei Ihrer Landesärztekammer.
Literaturempfehlungen:
Sachse, R. (2012). Persönlichkeitsstörungen verstehen. Zum Umgang mit schwierigen Klienten (8. Aufl.). Bonn: Psychiatrie-Verlag.
Sachse, R. (2014). Manipulation und Selbsttäuschung. Berlin: Springer.
Sachse, R. (2019). Persönlichkeitsstörungen: Leitfaden für die Psychologische Psychotherapie (3. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
Sachse, R., Kiszkenow-Bäker, S. & Schirm, S. (2015). Klärungsorientierte Psychotherapie der zwanghaften Persönlichkeitsstörung. Göttingen: Hogrefe.
Sachse, R. & Sachse, M. (2017). Klärungsorientierte Psychotherapie der schizoiden, passiv-aggressiven und paranoiden Persönlichkeitsstörung. Göttingen: Hogrefe.
Sachse, R., Sachse, M., Fasbender, J. (2011). Klärungsorientierte Psychotherapie von Persönlichkeitsstörungen. Göttingen: Hogrefe.
Eignung:
PsychologInnen; Psychologische PsychotherapeutInnen; PsychotherapeutInnen in Ausbildung; ÄrztInnen (Neurologie und Psychiatrie, Psychiatrie, Assistenzärzte in Weiterbildung); Ärztliche PsychotherapeutInnen (Psychotherapeutische Medizin, Psychosomatische Medizin + Psychotherapie, Psychiatrie + Psychotherapie)
Seminarzeiten:
Veranstaltungsort:
Das Seminar findet über die Plattform Zoom statt. Als technische Voraussetzungen benötigen Sie ein Notebook/ PC mit Kamera und Mikrofon (Headset empfohlen) und eine stabile Internetverbindung.
Eine stabile Datenverbindung und für das Seminar erforderliche und funktionierende Hardware (Rechner, Bildschirm, Lautsprecher/Kopfhörer/Headset, Mikrofon, Kamera) sind im Vorfeld der Seminarteilnahme durch die Teilnehmenden sicher zu stellen.
