Eine gelingende Führung von Schülern durch Lehrer ist eng mit dem Leistungsniveau und dem Leistungsfortschritt von Schulklassen verknüpft.

Classroom-Management, ein neues international bewährtes Konzept für erfolgreiche Klassenführung und guten Unterricht, setzt genau dort an. Es ermöglicht Lehrenden Management-Expertise für ein geordnetes Klassenzimmer zu entwickeln.
Es basiert auf einer guten Lehrpersonen-Schüler-Beziehung, einem guten Klassenklima und einer präventiv ausgerichteten und strukturierten Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsführung. Damit reduziert es Disziplinprobleme, die zu den Hauptbelastungsfaktoren im Lehrerberuf gehören.

Das Seminar vermittelt relevante Bausteine zur Einführung und Etablierung des Classroomanagements an Schulen.

Die TeilnehmerInnen:

• lernen die Philosophie und die wichtigsten Elemente von Classroom-Management kennen
• trainieren in Übungen den Einsatz in der Praxis als erfolgreich führende Lehrkraft
• werden befähigt, LehrerInnen und Schulen in das Konzept einzuführen und bei der Umsetzung zu unterstützen.

Als wesentliche Elemente des Classroom-Managements werden vorgestellt und an Beispielen praktisch geübt:

• Vorbereitung auf eine neue Klasse vor Beginn eines neuen Schuljahres
• Beziehungsaufbau zu schwierigen Schülern
• Positive Kommunikation
• Präventives Handeln
• Klassenregeln
• Rituale
• Präsenz
• Disziplinprobleme und schwierige Klassen
• Reaktion auf herausforderndes Verhalten
• Möglichkeiten in der Unterrichtsgestaltung.